2025年4月19日，中国青瓷学院视觉传达设计专业的教师们齐聚一堂，开展了一场主题为“视觉传达设计专业课程修整与交叉学科课程的融合”的教研活动。此次活动旨在顺应教育发展趋势，提升教学质量，培养更具竞争力的复合型人才。

在活动中，教师们围绕当前视觉传达设计专业课程体系存在的问题展开了深入探讨。随着行业的快速发展，传统课程内容与实际需求存在一定脱节，学生在跨学科知识运用上也稍显不足。基于此，教师们一致认为，课程修整迫在眉睫。在专业课程修整方面，计划精简部分理论课程，增加实践教学环节的比重，让学生在实际项目中锻炼能力。例如，在品牌包装设计课程中，引入真实企业项目，让学生从市场调研、创意构思到最终成品制作，全程参与。

交叉学科课程的融合成为本次教研活动的重点。视觉传达设计与新媒体艺术、计算机科学、心理学等学科关联紧密。教师们提出，将新媒体技术融入数字媒体动画课程，使学生掌握前沿的动画制作技术；引入心理学知识，帮助学生更好地理解受众心理，提升设计作品的感染力。同时，计划开设跨学科选修课程，如“设计与 人工智能 ”“视觉文化与传播学”等，拓宽学生的知识视野。

参与活动的李老师表示：“这次教研活动让我收获颇丰，明确了后续教学改进的方向。通过课程修整与交叉学科融合，相信能为学生提供更优质的教育。”

此次教研活动为中国青瓷学院视觉传达设计专业的教学改革奠定了基础。未来，专业将持续探索创新，不断优化课程体系，为社会输送更多优秀的视觉传达设计人才 ，也期待此次改革能为其他院校相关专业提供借鉴与参考，共同推动视觉传达设计教育事业的发展。