为提升中国青瓷学院学科与科研层次和青年教师学术研究能力，夯实学院科研人才队伍建设根基，10月13日下午，江苏省文化艺术研究院院长、《艺术百家》主编张超研究员应邀来校开展以“青年教师学术论文写作与高质量发表” 为主题的专题讲座。学院沈其旺院长主持活动，各系部 20 余名青年教师参加此次座谈与培训。

张院长结合《艺术百家》编审实践与自身科研经历，构建了“选题 — 写作 — 投稿” 全链条指导体系。针对青瓷艺术、工艺美术等学科特色，他特别强调：“优质选题需立足三重逻辑 —— 既要扎根青瓷文化传承的实践土壤，又要对接文化产业发展的现实需求，更要具备跨学科研究的创新视角，这样的课题才能形成持续 5 年左右的研究深度。” 在写作技巧层面，他直指青年教师常见问题：“部分论文存在‘拼盘式’结构与论证薄弱问题，需强化主线意识，用精准数据与鲜活案例支撑观点，同时注重语言的学术规范性。” 此外，他还系统解读了核心期刊审稿标准，从摘要撰写、参考文献规范到关键词选取等细节给出实操建议，并分享了“针对性改稿”，“阶梯式投稿” 等避坑技巧。

互动交流环节气氛热烈，青年教师围绕“青瓷非遗研究如何对接国家文化政策选题”，“教学案例与学术论文的转化路径”，“学科交叉背景下的研究价值判断”等问题踊跃提问。针对“如何平衡教学与科研精力”的困惑，张超院长给出务实建议：“将课堂反思与教学实践转化为科研素材，实现教学相长，这是青年教师起步阶段的最优路径。” 现场精准的答疑赢得阵阵掌声。

讲座尾声，沈其旺院长在总结中指出，此次培训兼具理论高度与实践价值，不仅厘清了青年教师论文发表的思路误区，更搭建了与高水平专家交流的桥梁。为我的后续教学与学术研究指明了方向。

据悉，中国青瓷学院将以此次活动为契机，持续推进“青年教师科研素养提升计划”，通过专家讲座、论文工作坊、课题辅导等常态化举措，整合优质学术资源，为教师科研成长搭建阶梯式平台，助力学院科研事业高质量发展。

【一审：卞瑞 二审：邓杰 三审：李德胜】