“五水共治”是浙江省委展现水文化价值推出的大政方针。进行“五水共治”，是平安浙江建设的题中之义，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。7月1日，中国青瓷学院“五水共治地区水质状况与配套设施状况调查”暑期社会实践小组成员在指导老师的带领下，从丽水市出发前往金华市武义县进行了暑期社会实践活动。

瓯江途经丽水，是中国东海独流入海河流，浙江第二大江，位于浙江南部。此次我们考察了瓯江中段的水质状况，发现情况有点不尽人意，水面浑浊，污染很严重。不少地区河流内有雨水冲刷过的残留物。。河道里水草和河周边的树末端都有塑料袋，泡沫板围绕，河滩部分还有油质物。岸边有野炊留下的生活垃圾，各种类蔬菜残渣被随地乱扔，可见人们在享受生活的同时却遗忘了环境卫生。部分瓯江的小支流，情况同样糟糕。过多的水力发电破坏了河道的生态平衡，影响鱼的回流。还有许多工人在修缮堤坝，淘沙机器隆隆的发出枯燥的声音。这种大规模的施工不仅会破坏原有的植被，而且遗留的建筑垃圾还会成为固体废弃物污染水源。

之后，我们来到了瓯江的源头——宣平溪。在这里，我们巧遇一群志愿者在清理河道，他们头顶着烈阳，脚踩着溪水，不畏炎热，将水中的垃圾捡起。目前很多村庄都很重视河水生态的保护，但有些村庄也只是用国家投入的资金做些表面上的工作，并没有落到实处。通过调查我们发现，目前主要的问题是如何“治污水”。某些生活污水治理工程实际上空有其表，并没有真正运行。

经过此次社会实践活动，让队员们认识到了生态保护的重要性，也清楚了人类才是生态污染的主源，仅从人力财力上投入去改善生态环境是远远不够的，更多是得从人们的思想上去改变，只有让人们认识生态问题、关心生态问题才能从根本上解决生态问题。而作为当代大学生的我们，更应该以身作则，积极参与生态宣传和保护保护工作当中去。

作者：“五水共治•水资源保护”摄影创作暑期实践团队

编辑：吴国军