我院美术学（中外合作办学）专业，首堂专业课正式开讲。该课程由阿兰努斯艺术与社会科学学院选派的约翰内斯·布鲁内教授与我校包巍峰老师联合授课，聚焦德语思维与雕塑创作的融合，引导学生探寻艺术创作的本质。课堂摒弃传统冰冷材料，转而激发学生对艺术温度的感知，让学生在声音与结构的碰撞中自由生长。

首堂课程以颠覆性的创作体验为亮点。布鲁内教授凭借独特的授课方式，为同学们带来了不一样的学习体验。课堂上，采用小组讨论、情景模拟、多媒体互动等多种教学方法，让课堂内容丰富多样，极大地激发了同学们的学习热情和积极性。

课程采用“双导师制”，其独特魅力在于中德思维的交融。布鲁内教授以德国艺术教育的严谨逻辑，将雕塑创作拆解为结构平衡与空间叙事，体现日耳曼民族的理性精神；包巍峰老师则担纲文化桥梁，用生动中文诠释专业术语，化解跨文化理解障碍，将抽象概念转化为可感意象。双导师的精髓在于互补：德国理性框架为中国艺术注入结构意识，中国感知智慧为西方理论赋予文化温度，让学生在两种思维的碰撞中实现精准而深刻的知识吸收。

此次课程不仅标志着项目实践的深化，更揭示了艺术教育创新的新路径，为跨文化协作与感官觉醒教学树立典范。

【一审：包巍峰    二审：陈海萍    三审：杨吴伟】